【小学作文蜗牛】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学作文蜗牛】篇一:小学作口文蜗牛

  口学习啦:有趣奇妙的小蜗牛为我口们的生活带来了许多的乐趣□☆☆,仔细观察小蜗牛☆☆□□,可以学会很多知识□□□☆,下面我口们一口起看看这篇《有趣的小蜗牛》□□☆。

  清晨☆☆□,我和哥哥来到花园中玩捉迷藏□□☆□,我藏口在了泥口泞的地方□□□☆,忽然☆□☆☆,我的口大腿痒痒的□☆□□,回头一看□☆☆,有一只小蜗牛正贴着我的小腿口口往上爬☆□□,我大叫了一声□☆□□,结果哥哥找到我了□☆☆□,我们决定把这只小蜗牛带回家☆□□。

  小蜗口牛十分好口看□☆□,它长着两只长长的天线□☆☆☆□,好像能朝外星发送信号□☆□。它的背上背着一个蜗口牛壳☆☆☆☆,一圈一圈的☆□□,还雕口刻着花纹口呢!不仅如此□□☆,小蜗口口牛还十分害羞□☆□,只要你动一下它的触角和眼睛□□☆,他马上害羞地缩进去了☆☆☆□□,但是悄口悄地☆☆□☆☆,它又探出头来看看你□☆□□☆。

  中午□☆□☆,我们口带着小蜗牛来到了爷爷的菜园□□□,小蜗牛真是一个贪吃鬼□☆☆☆,他爬到口桑口口叶上☆☆☆□□,毫不犹豫地咬了一口☆□☆□□,不久☆☆□☆□,桑叶被啃出口了一个大口洞☆☆☆。它仍不口知足☆□☆,钻了进去继续吃☆☆☆,我猜它要口肚子吃得鼓鼓的才愿意回家吧!

  下午我们带小蜗口牛口去树上玩耍□☆□□☆。不料☆□☆,小蜗口牛是个顽皮口鬼□□☆,他在树叶上荡秋千□□☆☆,荡啊荡☆☆□□,把树口叶口荡了下来□□□☆。他又穿上溜冰鞋□□□□。☆☆□□□,凡是它爬过的地口方☆□☆□□,都会留下粘口液□☆☆□□。

  我心生口鬼点子☆☆□,决定逗一逗它□□☆,把树叶口口弄成一座楼□□☆☆,让蜗口牛站上去□☆☆□□,说不定蜗牛还有恐高症口呢?蜗牛口口才不中我的计☆□☆□,他吃了一圈又口口一圈□☆☆□,结果把我吃辛苦找来的大叶子给吃完了☆□☆☆□。

  小蜗牛虽然调皮欢它☆□☆。

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小学作文蜗牛

  篇二:小学作文蜗牛

  背着重重的壳☆☆□,慢悠悠的爬着那是蜗牛□☆☆☆,行动极慢的蜗牛□□☆。

  雨后空气中湿湿的□□□,小小的蜗牛在嫩绿的叶子上蠕动着背着口重重的壳☆□□☆,把树叶压的弯了下☆☆☆□。那是蜗牛永远背着“重重责任”的蜗牛□□□☆☆。

  那口是蜗牛口啊□☆□☆☆!“责任”重大的蜗口牛□☆□□□。

  在口湿润的空气中蜗牛慢慢伸出触角碰到墙头的时候又立刻缩回壳中☆□□☆,那么敏感脆弱☆☆☆。

  是呀□☆☆□☆,那是蜗牛胆小口的蜗牛□□☆□☆。

  永远背着重壳□☆☆,永远行动缓慢☆☆□□,永远那么敏感☆□□,口☆口口☆口这就是一个小的口不能再小□□☆,慢的不能再口慢的生口物☆☆☆☆☆。

  在悬崖上长着一朵很美的花□☆□□☆,蜗牛远远的口看着☆☆☆□□,并且下定决心一点一点的向前爬口着☆□□□□。锋利的岩石刮伤了蜗牛的皮肤☆□☆,可他不曾停下脚步□☆☆□,依然忍着痛☆☆□☆□,向前走着☆□☆,它的口心依然没有变□□☆□☆,无论口口口是好是坏□☆□☆□,它不口曾口停歇☆☆□☆,不曾放弃☆☆□☆。

  日夜交替□□□☆☆,四季变化☆☆□□。过了很口久很口久□□□□□,小蜗牛虽然伤痕累累□☆☆□,可她不再敏感脆弱☆☆☆□,它变得口坚强勇敢□☆☆□。也到达了□□☆☆,那个目标☆☆□。

  永远不要小看口谁☆☆☆□,你不知道他口口的未来如何☆☆□,也不会知道口它可以变成多么坚强☆☆☆,勇敢☆☆☆□☆。

  就是口小小的蜗牛□☆☆,小的不能再小的口蜗牛□☆☆,敏感的不能再敏感的口蜗牛☆☆☆□☆。可就是这样一个不被所有人认可的蜗口牛竟然可以越过悬崖经历风雨☆□☆□,依旧如初☆☆☆。

  蜗牛口很小很脆弱□☆□□,可是他有一颗心□☆□,日日夜夜□□□□,年年岁口岁永远不变☆□☆。

  愿你也如它☆☆☆☆,岁月不老□☆☆☆,恒心不变□□□☆。

小学作文蜗牛

  篇三:小学作文蜗牛

  星期天☆□☆□☆,科学老师布置了一项不要写又不要做的作业□□☆☆,要我们找口蜗牛☆□☆□。

  我起了一口个大早☆☆□□□,就准备去找蜗牛☆□☆☆,我向菜口园里口奔去□□□□☆,往那个角落里一看☆□☆,不费吹灰之力就找到了□□☆□□。它们三口个一口伙☆□□☆,五个一群☆□□☆,好像在开口口大会口呢☆☆□!看着这些蜗牛口口聚在一起☆□☆□□,口☆口口☆口我情不自禁就蹲下来细心观察□☆□□。

  它那贝壳口可漂亮了☆☆☆☆□,传说中是它获得的口口奖杯呢□□☆☆!难怪它时时口刻刻背着它□□☆□☆,有时候还干脆把它放在尾巴上托着□□☆☆,就像个拖口油口瓶☆□☆□☆,它还口很喜欢游泳呢□☆☆!不管到哪里它都有房子住□☆□☆☆,还节省了很多口住宿费呢□☆☆☆□!凡是蜗牛爬过的口痕迹□☆□☆☆,在阳光的照射下像五彩缤纷的彩虹☆□☆□□。

  咦☆□☆!奇怪它头上口口怎么有一对天线呢☆☆□☆?看着这些天口线我迫不及待的用树口枝的碰了一下☆□□☆,它那天线就缩了回去□☆☆□□,当我口口把手收口回来时□□□☆,那天线口马上又伸了出来☆☆□☆,呀☆□□☆□!它那天线上又有两颗珍口口珠呢□□☆□!我现在才恍然醒悟☆☆□□□,原来这就是老师所说的触角呢☆☆☆☆☆!

  这小家口伙可真口奇怪☆☆□□,阳光灿烂的天气□□□☆,它确躲的无影无踪☆□☆,它还喜欢在阴暗□☆☆☆,潮湿的地方☆□□,听说它还喜欢吃嫩草·水果□☆□□☆,还挑选最嫩的□☆□,用触角轻轻的碰一下☆□☆。便大口大口津津有口味的吃了起来□☆□。

  蜗牛可真可爱呀☆☆□☆!

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  篇四:小学作文蜗牛

  口今天□☆☆□☆,妈妈到花鸟市场给我买了一只蜗牛回来□☆□□。

  那只蜗牛小小的□□□☆,样子很可口爱□□☆□。妈妈说:“蜗牛口的口眼睛在触角的上面□□☆☆,而且口它走路是用腹来走的☆☆☆,蜗牛还有数不靖的牙齿☆□☆☆☆。蜗牛口吃菜叶□☆□□,青瓜☆□□☆。”我又仔细口口观察口了口很口久□☆☆☆,确实让我发现了它的腹部有扁平的脚☆□□☆,我给它吃了一片青菜的菜的叶子□☆☆☆□。为了更好地认识蜗牛☆□☆☆□,我找了几本关于蜗牛的书看了下□□☆☆,知道了口它要危害植物☆☆□□☆,口☆口口☆口有的地区管它叫水牛儿□□□☆。

  这时□☆☆□,我心血来潮地想口知道蜗牛是怎样生活的□☆☆。于是□☆□☆,我到楼口下找口点粗口沙□☆☆□、泥土还口有树叶□□□□☆、树枝回来□☆☆□。按照课口本上的细节:先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶☆□□□。再把蜗牛和青菜一起放入盒子□☆□☆,然后开始仔细口观口口察起来☆☆☆□☆。刚开始并没发现什么☆☆□☆☆,于是我就把蜗牛给拿了出来□☆□□☆,用小牙签轻轻地碰了一下它的身口子□☆☆。这下☆☆□,它飞快地缩进了口壳里□☆□,我又口碰了下口它的口触角☆☆☆□☆,它马口上又把触角缩进了身子里☆☆□□□。过了好久□□☆☆,也没反应□□☆。它好象知道口我在旁边一口样□☆☆☆,干脆就不探出口头来☆□☆☆☆。最后☆□□,我把它放回了盒子里□☆□☆。过了十多分钟☆☆□☆,蜗牛才悄悄地探出了身子☆☆□☆□,慢慢口地往盒子最上面口爬去☆□☆□。

  通过今天的仔细的口观察☆□☆,使我发现每个小动物都口有自我保护和生存能力□☆□。

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  篇五:小学作文蜗牛

  星期五上科学课时老师给我们每个私口人小组各发了一只大蜗牛□☆☆□☆,发完之后老师口说:“这只蜗牛口一定要保管好□☆□,最好不要弄丢或死掉☆☆□□□,因为要写一篇观察□☆□☆。”然后我们点了点头☆□☆,说:“哦☆☆□☆☆!”说完就开始专心地口观口察蜗牛了□□□☆☆。我们这只蜗牛□□□,长着长长的眼睛☆□□,像田螺一样的口壳□☆□☆。

  下课了☆□☆☆☆,我和杨口菲一起说:“汤函☆□□☆□,快点去弄口些泥土来□☆□。”我们说完汤涵就去了☆☆☆□。杨菲看见汤涵回来就马口口上去把泥土拿过来☆☆☆,对汤涵说:“这么口少的泥土能做一个豪华的口蜗牛屋吗☆☆□□?”汤涵说:“我现口在口再去弄些来□☆☆□□。”杨菲说:“不用了☆☆☆□,吃完饭再去口口口找吧☆□□□☆。”

  过了一会儿□□□☆☆,杨菲没有口把垫蜗牛的口纸放好□☆□,“啪”蜗牛和纸一起掉到了地口上☆☆□□,我和杨菲都笑死了☆☆□☆☆。上英口口语口课时□□□☆☆,夏江枫他们的蜗牛还爬到了吴雨峤口的背书纸上和汪亦阳的琴盒上□□□□☆。

  下午三点要放学回家了□□☆☆□,我对可爱的小蜗牛说:“下个星期见☆□☆☆,再见□☆☆!”说完我口口口就依口依不舍地回家了☆□□□。

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  篇六:小学作文蜗牛 蜗牛小学作文200字

  今天□☆☆□,我到学校操场附近抓口到了一只蜗牛☆□☆□,来观察它□□□□☆。

  我发现蜗牛有一对眼睛☆☆☆□,黑黑的☆□□□□,我摸了一下它的口左眼☆□□☆,它没有缩进壳里☆□□☆☆,而是把它的那只眼睛缩了进去□☆□☆,过了一会儿□□☆,蜗牛有把那只口眼睛伸了出来☆☆□□☆,那时它的眼睛是口白的□☆□□,后来又变成了黑色□□☆□,蜗牛真奇妙□☆□□!

  我仔细观察蜗牛走口过的地方☆□☆□☆,发现它走过的口地方有一些液体□□□□,这好像就是科学老师说的液口体☆□□☆,能够抵抗蚂口蚁等天口敌☆□□。蜗牛真奇妙☆□□☆!

  蜗牛最显口眼的就是口它的外壳□☆☆☆,你可别以为这是口装饰品☆☆□□,它的用处可大了□☆□□!你只要用力拍打一下蜗牛的口壳□☆□☆,蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里☆□□。蜗牛口真口奇口口妙□☆□!

  啊☆☆□□□,蜗牛真奇妙□☆☆☆!

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  篇七:小学作文蜗牛

  在一个夏天的早晨☆☆□,一只口蜗牛正在慢吞吞地向前方爬着□□☆,它的目口的地口是口一棵口大树□☆☆□。可是这只蜗牛爬口得口很慢☆□□☆,都爬了几个小时都没到□☆☆□。

  现口在口是夏天□☆□,太阳火辣口辣地晒着这只蜗牛□☆□□,蜗牛口感到很热也很累□□☆。一只小口鸟飞了过来□☆☆□,看到口这只蜗牛□☆☆,叽叽叽叽地笑了起来☆☆☆,蜗牛说:"有什么好笑的☆☆☆☆□!"小口鸟对蜗牛说:"你可口口真笨☆□□☆☆!这么大热口天的☆□☆☆□,你居然口还背着个壳□☆□,你不觉得丢脸吗□☆☆□☆?"蜗牛大口声说:"我不管□□☆☆☆,我就是要背着我的蜗口牛壳□☆☆☆□。"

  到了中午☆□☆□,这只蜗牛还没有到那棵大树下☆□☆□☆,太阳都快把它烤焦了□☆☆□。早上那只小鸟又飞过作文http://口口Www.zUoWEn8.coM口/来☆□☆,在一旁叽叽叽叽地笑了起来☆□☆☆,蜗牛生气地说:"不口许口笑话我□☆☆□!"小鸟说:"我是在笑你口口傻呢□☆□,这么大热天口的□☆☆□,背着一个壳又热又累的□☆□☆□,有什口么好处吗☆□□□☆?"蜗牛说:"我的口妈妈曾经说过背上的壳是用来保护口自己的☆☆□□,所以我不能丢掉口我的壳☆☆□。"小鸟说:"那好吧☆□☆□☆,我不口的管口你了□□□☆。"蜗牛又觉得小鸟说得有些道理□☆□,于是把壳丢下了□☆☆,小鸟说:"这样才对吗□□□☆□,丢掉壳之后□☆□□,多轻松呀□□☆。"蜗牛感觉不累口了☆□☆☆□,又继续向前爬☆☆□☆□。

  太阳越来口越口热□□☆☆,蜗牛一下子就口被太阳晒晕口口了☆□□□,小鸟看见了☆□☆□□,立马飞了口过去☆□□□□,将蜗牛吞进了肚口子☆□☆,就飞走了☆□☆□。

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  篇八:小学作文蜗口牛

  大雨过后□☆☆□,在碧口绿的草丛里□□☆□□,有许许多多的口小蜗口牛☆☆□□□。我闲着没口事做☆☆□,出于无聊☆□□□□,也出于好奇□☆☆□,捉了两只出来玩□☆☆。两只小蜗牛开始只是把身体缩在它的“小房子”里□□☆,躲着我们□☆□,过了许久☆□☆☆☆,它们又探出头口口来口看口看外面精彩的世界☆□☆□。

  这两只小蜗牛非常的胆小□□☆☆,我用小棍碰了一下它的触角□□☆☆☆,它马上就缩口进去了☆□☆□,半天也不见动静☆□☆,蜗牛也非常渺小☆□☆,爬行在大街上□☆☆☆□,蠕动口在口小路口边☆□☆,一不小心也许一个生命就葬送在你的脚下☆☆☆。蜗牛实在是太渺小了……虽然如此☆□□☆☆,但也有优点□☆☆☆□。

  它有口吃苦耐劳的精口神☆□□☆□。被捉来的小蜗牛☆□☆,背着一栋“大楼”在艰难地口爬行口口着□□☆☆☆。调皮捣蛋的小伙伴们把一口只小一点的蜗牛放在蜗牛背上☆☆□□☆,眼看已经是摇摇口口欲坠了☆☆□□☆,可那只蜗牛还是挺了挺□□□,又继续背口着艰难前口行……口

  它有坚韧不拔的毅力☆□☆☆。蜗牛爬行口相口当口缓慢□□☆□,其爬行速度可口以每秒一毫米□□☆。为了口达口到目标□☆□☆□,它不口口顾艰难的爬着在大自然□☆☆,难免环境恶口劣□☆□☆,险相环生□☆□,但蜗牛翻口山越岭☆☆□☆,爬山涉水☆☆□□,需要多大的口勇气□☆☆□,多么强的毅口力□☆□。

  蜗牛很口口渺小☆☆☆☆,但很坚强□☆□☆☆。作为灵长类的人类☆□☆。有的人☆☆☆☆□,或有些时候却显得很脆弱□□□,看见困难就绕道☆☆□□□,面对困苦就躲避☆□□☆,不及蜗牛☆□☆。我们应该口学习蜗牛吃苦耐劳的精神☆□□,坚韧不口口拔的毅力□□☆□,把学口习搞口口口好□□□☆☆,争做品学兼优的好学生☆□☆☆。

小学作文蜗口牛

  篇九:小学作文口蜗牛

  今天☆□□,科学老师教我们学会观察小动物☆□□☆。于是☆☆☆□,放学后□☆□,我到口公口园抓了一口口只口小蜗牛☆□☆□,便留心观察口起来☆□□□☆。

  这只小口口蜗牛头顶上长口着两对触角□☆☆□,一长一短☆□☆☆□,就像电视上的两支天口线□□☆,很有趣☆☆□□□。触角上有一口个小圆点☆□□,科学老师说那是蜗牛的眼睛□□□,如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它口的眼睛☆☆☆□,它的触角口就会马上缩进壳□☆☆□☆,半天不口出来☆□☆□☆,直到它确定没有什么危口险了□☆☆□,才又慢慢地探出来☆☆☆□。蜗牛的反应是口多么敏捷呀□☆□☆!我把蜗牛倒放在口口桌子上□□☆□☆,发现蜗牛的腹部扁口平☆□☆☆☆,走路时腹部蠕动☆□□□,所以叫腹口足☆□☆☆。蜗牛爬口过的路上□☆☆,会留下白色的粘粘的东西☆□☆,我很好奇□□☆,科学老师告口诉我:“那是它口口粘口液□☆☆,可以减口少摩擦□☆□☆□。”蜗牛的口背上有一口座大房子☆□□☆,大房子有一圈圈花纹□☆□☆□。蜗牛越大☆☆□☆□,花纹越多☆□□□□。这应口该是口它的口年龄口口吧□□☆□!

  我还发现蜗牛最爱吃菜叶☆□☆。我把面包渣和苹果沫放在它面前□☆□,它一口动不动☆☆☆,我又把菜叶放在它面前☆□☆☆,之后就离开了☆□□☆□。过了一会儿☆☆□☆□,我回来了□□☆☆☆,看到蜗牛把菜吃剩一小块了☆□□☆。啊☆☆□☆☆,原来它喜欢吃菜叶□□☆☆。

  观察蜗牛☆☆☆☆□,给了我很多知识和乐趣□☆☆☆。其实□☆□,生活中有很多知识只要我们留心观察□□☆□,就会有所发现□☆☆☆□。

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  篇十:小学作口文口蜗牛

  我很喜欢抓小动物☆□□,尤其是那些蜗口牛□☆□☆。

  一天我看见了好几只蜗口口牛□☆☆☆,就把它们养起来了□☆☆。蜗牛的口两个点点在他们那两对长长的触角上□☆☆,嘴巴就在眼睛的下面□□☆□,鼻子在身体的口侧面☆☆☆□,蜗牛是没有耳朵的□□☆□,眼睛也看不清☆□□☆☆,所以就只能用他们的两对触角辨口认方向了□☆☆。

  蜗牛爱吃菜叶纸屑和桔子皮等食物□☆□☆,从来不吃口辣椒等辛辣食物☆☆☆☆。我把它们口放到了一个口盒子里□□☆,再装进了几片口菜叶□☆☆☆,等到了第口二天□□☆☆,蜗牛都已经把那片口叶子咬了口一大半了☆☆☆□。又过了几天☆☆□□,我发现里口面蜗牛宝宝出生了□☆☆。原来是我养口的蜗牛产卵了□☆□☆,只是还口有几个卵里口的蜗牛还没有孵化□□☆□☆,我才知道蜗牛的卵原来是白色的□□☆☆☆!

  这就是我养的蜗牛□□☆□,他们可爱极了□□□。

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  篇十一:小学作口文口蜗牛

  内口容简介:有一天早晨☆☆□,我到口楼下散步☆☆□☆□。咦☆☆□□□,这是什么东口口西口呀□☆☆?原来口是口一大群口可爱的小蜗牛□□□、我小心翼翼地抓了一只最小..

  本文《可爱的小蜗牛作文400字》由整理□☆□,仅供参考☆□□☆☆。如果觉口口口得很不错□☆□□,欢迎点评口和分享~感谢你的阅读与支持□□□□!

  有一天早晨□☆☆☆☆,我到楼口下散步☆□□☆☆。咦☆□☆□□,这是什么口东西呀□□☆?原来是一大口群可爱的小蜗牛☆□□☆☆、我小心翼翼地抓了一只最小最厉害的带琢磨□☆☆。

  小半整天背着重重的売☆☆□□☆,就像收藏家每天带着一样□□☆□☆。据牛的牙齿是上最多的□☆☆。有2560多顆☆□□☆,好像天上的呈星口那么多☆☆☆□,数也数口不清□☆□☆,我仔细看它的嘴巴☆□□,可惜连一颗牙齿也找不到☆□□☆□,好神奇呼☆☆□!它还长着一条与众不同的口舌头□☆□,因为舌头上有整亓的尖口尖的东西☆☆□,所以被称之为“齿舌☆☆□☆☆。”

  小口蜗牛可以在口绳子上☆□☆☆□、上☆□☆☆□、刀刃上等等口口地方爬行☆□☆。它就像是一位名存其实能飞走壁的武林高手□☆☆□,但是□□□,它也口特别的“懒☆☆□。”记得有次□□□☆,我把它放在筷子口上叫口它爬□□☆□,它却一动不动□☆☆□☆,好像是在做梦一样□□☆☆□。告诉我☆□☆□,蜗牛喜欢吃的食物非常口丰富□☆□,有多口汁水果□☆□☆,有杂草☆□☆□,还有软体动口物等等食物□□☆□。但是我抓的小蜗牛还很“挑食□□☆。”我把口梨切口成小碎粒给口它吃☆☆□,几天后口梨纹丝不动□☆□☆□,我又把口菜叶子放它的旁边□☆☆☆,没一会扎☆□☆,它就吃得干干口净净□☆□。

  通过口口对口蜗牛的观祭☆□☆☆,让我了许多以前不明白的事情□☆□☆☆,也给我口带来了□☆□,也激起我养小昆口虫的兴超☆☆□□。我喜欢口小蜗牛☆□□。

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