走进校园,打开大自然绿色的课本400字口☆口口

  走进校园□☆☆□,打开大自然绿色的课本400字大自然多么神奇□□□☆□,多令人向往口口啊☆☆□!在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然美丽的踪迹☆□□。“哇!枫树也会结种子啊□□☆☆□!”“这也太口奇怪了☆□☆,第一次见到□□☆□!”……同学们口疑惑地纷纷议论着☆□□☆☆。口☆口口☆口你瞧☆□□□☆,枫树口上结出了一颗颗奇怪的种子□☆□□,在火红火红口的枫叶下垂着一只只绿色“小蜻蜓”□□☆□,种子则在“小蜻蜓”翅膀中间□☆☆。一阵口风口口吹来☆□☆□,成千上万的小蜻蜓在片片绿云——枫树叶下尽情地跳着□□□,舞着☆☆☆。我们的费老师面带微笑☆□□,用手机“咔嚓□☆☆□☆,咔嚓”地拍着呢☆□☆□!走着走着□☆☆☆□,我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花☆☆□□□,颜色鲜红如血☆☆☆,那么的迷人☆☆□,那么的妖艳☆☆□。它只长茎☆□☆,只开花☆□□□,没有叶子☆□☆☆□。花儿口有口6瓣口花瓣☆□□□□,有点像口口菊花的亲戚☆☆□☆。它们每朵都有一个不同的造型☆☆□□,有的像羞涩的少女□□☆□,低着头☆□☆☆☆,用双口手捧着漂口亮口的脸颊□□☆☆☆,不肯让别人欣赏她的容颜;有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里……辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜☆□□□☆,五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的在彼岸花丛中翩翩起舞☆□□。正好□□☆□☆,彼岸花丛中有一个大石头□☆☆□,费老师笑容可口掬地说:“大家一起站在石头上口合个口影吧□☆□□☆!口☆口口☆口”同学们一听就来了劲□□☆☆□,蜂拥而至☆□☆□,个别口同学躲着镜口头不肯拍☆□□,“咔嚓”地瞬间已留下了同学们真挚的笑容☆□☆□□。大家说说笑笑□☆□□,不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下□□☆□,“咦☆□☆☆?它的花怎么是毛口茸茸的呀□☆□☆!”费老师口推了推眼镜□☆☆,慢条斯理地说:“这不是花☆□□☆□,是白口口玉兰口的花口蕾□□□,到春天□☆□☆□,白玉兰就开花了☆□□□。”听了费老师的解释□☆☆,我们豁然开朗□☆□。是啊□□☆☆☆,只有亲近大自然□☆☆☆,才能更了解大口自然□☆☆,去发现你不知道的知识□☆□□。大自然是本绿色的课本□□□☆☆,只有去打开它□□□,才能获得知识☆☆☆。

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